A etimologia de duas palavras demonstra claramente a raiz do processo educacional: mestre e discípulo.

Mestre vem de “magister” que significa “aquele que é grande”.

Discípulo significa “aprendiz” cujo significado vem de “discere” que tem o significado “pegar para si algo de fora”.

É exatamente essa a relação fundamental exigida para um bom processo de aprendizagem: um professor que seja mestre (superior e melhor que o aluno) e um aluno que seja aprendiz (que queira pegar para si a superioridade que ele percebe na personalidade de seu professor).

Sem esses dois fundamentos o processo educacional é altamente infrutífero. Com isso, já podemos entender porque muitas salas de aula não funcionam.