Hoje prestei consultoria em uma escola e dei uma dica valiosa que muitos ignoram. As professoras me perguntaram como falava não para uma menina que tinha dificuldade de obedecer. Elas tinham dado o comando para a menina interromper uma atitude. A menina parou e depois voltou a fazer. Então eu dei um exemplo prático com dois passos simples:

1. Falei para a menina (que nunca tinha me visto na vida) para parar com o comportamento.

2. Em seguida, eu disse diretamente para ela um comportamento aceitável no mesmo contexto e mostrei para ela, quando ela fez eu aprovei.

Ela não voltou a repetir o comportamento problemático.

Muitas vezes focamos muito em falar para a criança o que não pode fazer, quando na realidade o grande segredo é dizer para ela o que é para ela fazer. Troque o seu não por um sim ordenado.